AKTUALNOŚCI

          • Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień

          • 4

            21 listopada w  naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Życzliwości. Tego dnia uczniowie założyli  ubrania w kolorze żóltym. Od samego rana przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego rozdawali po klasach karteczki z miłymi słowami czy też serduszka a nich liczba określajaca do ilu osób należy podejść z  radosnym pozdrowieniem, czy uśmiechem.  Uczniowie w klasach wykonywali różne zabawy, ćwiczenia, prace plastytczne. Nie zabrakło pogadanek, warsztatów na temat szacunku, dobroci i empatii. Na szkolnym korytarzu pojawiła się tematyczna gazetka i Drzewo Życzliwości, na którym każdy mógł zawiesić  swoje pozdrowienia. Ten dzień uświadamia nam, że warto podnieść naszą życzliwość i uprzejmość na wyższy poziom. Warto walczyć o to, aby relacje między uczniami były nie tylko poprawne, ale też nacechowane tolerancją i wzajemną sympatią.. 

            Życzymy wszystkim życzliwości na co dzień, a nie tylko od święta.

            Dziękujemy wszystkim, którzy sprawili, że ten dzień był pełen uśmiechu i pozytywnych emocji.

             

          • VI MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PIOSENKI I PIEŚNI PATRIOTYCZNEJ

          • 19 listopada 2024 roku trzy uczennice: Nadia Stachyra z kl. I oraz Liliana Jarosińska i Milena Gałecka ze starszego oddziału przedszkolnego reprezentowały naszą szkołę podczas VI Międzyszkolnego Konkursu Piosenki i Pieśni Patriotycznej, zorganizowanego przez Szkołę Podstawową im. S. Żeromskiego w Nałęczowie oraz Nałęczowski Ośrodek Kultury. Celem konkursu było wspieranie wychowania patriotycznego młodego pokolenia poprzez aktywność artystyczną, pielęgnowanie kulturowego dziedzictwa kraju, zachęcenie do wspólnych muzycznych spotkań oraz rozwijanie aktywności twórczej dzieci          i młodzieży.

            Swój talent zaprezentowało 17 grup, były to dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz  klas I-VIII.  Podczas występu jury brało pod uwagę dobór tematyczny repertuaru, muzykalność i warunki głosowe wykonawców, innowacje artystyczne oraz ogólny wyraz artystyczny. Po wysłuchaniu wszystkich uczestników konkursu jury wyłoniło zwycięzców.

             

            Z nieskrywaną dumą informujemy, że w VI Międzyszkolnym Konkursie Piosenki i Pieśni Patriotycznej                              I miejsce w kategorii zespół zajęły dziewczynki z oddziału przedszkolnego: Liliana Jarosińska oraz Milena Gałecka.

             

            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

          • Wieczornica patriotyczna

          • W dniu 15 listopada o godzinie 16.00 w remizie OSP w Łubkach odbyła się uroczysta Wieczornica z okazji Święta Odzyskania Niepodległości przez Polskę po 123 latach niewoli. Ta wyjątkowa okazja zgromadziła wielu mieszkańców Łubek oraz licznie przybyłych  zaproszonych gości.

            Występ pt.: "Sąd nad Polską" przygotowali uczniowie pod kierunkiem Elżbiety Ryby i Elżbiety Wącior. Przedstawiał on burzliwe losy naszego kraju i walkę narodu o przetrwanie mrocznych lat niewoli. Proces sądowy nad umęczoną Ojczyzną przeplatany był pieśniami patriotycznymi w wykonaniu zespołu Ależ Babki, absolwenta naszej szkoły Jakuba Kołodziejczyka, uczniów klas 2 i 3 oraz  pana Leszka Iwaniaka.

            Finałowa scena wyrażająca radość ze zwycięstwa i wyzwolenia się spod rąk ciemiężców wywołała łzy wzruszenia zebranych.

            Cieszmy się, że nam przyszło żyć w wolnym kraju, nad Wisłą. Pani Bożena Pajduszewska - Zastępca Wójta Gminy Wojciechów podziękowała za chwile zadumy i wzruszenia, jakich dostarczyła ta podniosła uroczystość.

            Wspólne śpiewanie pieśni narodowych z zespołem Ależ Babki i panem Leszkiem Iwaniakiem pogłębiło wspólnotę mieszkańców, uczniów, nauczycieli, pozwoliło odczuć dumę narodową, miłość do kraju, a także oddać hołd tym, którzy walczyli i ginęli za wolność naszą i waszą.

            Słodki poczęstunek, na który złożyły się ciasta, torty w barwach narodowych stanowił dopełnienie radosnego świętowania. Kotyliony, kwiaty, wystrój sali, palące się świece sprawiły, że każdy czuł wyjątkową atmosferę i patriotyczny, podniosły klimat wydarzenia.

            Pani  Dyrektor Irena Śmiech podziękowała wszystkim, którzy zaangażowali się w przygotowanie spotkania.

            Zapraszamy do obejrzenia nagrań i fotorelacji.

            99

          • Szkolny Turniej Sportowy " Dla Niepodległej"

          • W dniach 4-8 listopada 2024 r. uczniowie rywalizowali w szkolnym turnieju sportowym. Wysiłek włożony przez młodych sportowców w zmagania był hołdem dla wszystkich, którzy walczyli o wolność naszej Ojczyzny. Współzawodnictwo odbywało się głównie podczas zajęć wychowania fizycznego i pozwoliło wyłonić najlepszych sportowców w kategoriach wiekowych. W tej szkolnej olimpiadzie punktowane były: skoczność, szybkość, zwinność, wytrzymałość, siła, celność, orientacja przestrzenna, refleks - więc każdy mógł poczuć się w wybranej kategorii najlepszym. Mistrzów wyłoniono po zliczeniu punktów uzyskanych we wszystkich zadaniach. Podsumowanie Turnieju odbyło się 15 listopada podczas wieczornicy patriotycznej. Najlepsi sportowcy zostali uhonorowani kubkami ufundowanymi przez Prezesa Stowarzyszenia ,, U źródeł Ciemięgi" z Miłocina - pana Krzysztofa Góreckiego. Zdobywcy trzech pierwszych miejsc w każdej z kategorii wiekowej otrzymali pamiątkowe medale. 

            Triumfatorzy Szkolnego Turnieju Sportowego ,, Dla Niepodległej" w 2024 r. to:

            kl. I-III - Laura Czerniej, Jakub Adamczyk,

            kl. IV- V - Nikola Ciechańska, Łukasz Czerniec.

            kl. VI- VIII - Lena Kazanowska, Damian Ciechański.

            Gratulujemy zwycięzcom, wszystkim uczestnikom turnieju dziękujemy za rywalizację w duchu fair play i dobrą zabawę. 

             

             

            5

          • Konkurs na rodzinne ciasto z okazji Święta Niepodległości -rozstrzygnięty

          • Dnia 15 listopada został rozstrzygnięty konkurs na rodzinne ciasto z okazji Święta Niepodległości. Przedmiotem konkursu było upieczenie dowolnego ciasta, ciasteczek, rogalików, pączków itp., które zawierało elementy związane z patriotyzmem i polskością (kształt, barwa, nazwa). Powołana komisja w składzie: Irena Śmiech - Dyrektor szkoły, Aneta Zubrzycka - przedstawiciel Rady Pedagogicznej, Agnieszka Kołodziejczyk - przedstawiciel Rady Rodziców oraz Angelika Barwiak - przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego mieli bardzo trudne zadanie, ponieważ wszystkie ciasta były bardzo smaczne i efektowne. Komisja oceniała przyniesione na konkurs słodkości w czterach kategoriach: smak, wygląd, nazwa, akcenty patriotyczne. Wybór był bardzo trudny. Po zliczeniu wszystkich punktów, komisja przyznała trzy dyplomy za  zajęcie I, II i III miejsca oraz podziękowania dla pozostałych uczestników konkursu. Podczas Wieczornicy patriotycznej, pani Dyrektor Irena Śmiech oraz Pani Agnieszka Kołodziejczyk wręczyły dyplomy, podziekowania oraz nagrody dla osób, które wzięły udział w konkursie. Wszystkim osobom, które zaangażowały sie  upieczanie słodkości na naszą Wieczornicę patriotyczną, zarówno w konkursie, jak i poza konkursem bardzo serdecznie dziękujemy.

            14

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to coroczne, darmowe wydarzenie dla szkół, które odbywa się od 2011 roku. Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją do wspólnej zabawy międzypokoleniowej oraz do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości. Pomysłodawcą akcji Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia jest Andrzej Grabowski - nauczyciel matematyki, trener lekkiej atletyki i twórca Kart Grabowskiego. W tym roku, 15 listopada przeprowadzona została już 14-ta edycja tej akcji pod hasłem „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają.” Tabliczka mnożenia wielu osobom, zarówno starszym, jak i młodszym sprawia wiele trudności. W życiu codziennym często się nam przydaje, dlatego też trzeba ją ciągle utrwalać i przypominać. Przez kilka tygodni, uczniowie naszej szkoły powtarzali sobie tabliczkę mnożenia w różny sposób poprzez: gry, zabawy, stacje i platformy edukacyjne. Punktem kulminacyjnym był egzamin, prowadzony pod hasłem: „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”. Zgodnie z hasłem, dzieci z oddziału przedszkolnego pod opieką pani Jolanty Wieczorek i pani Anety Zubrzyckiej, sprawdzały czy starsi tabliczkę mnożenia znają. W akcji udział wzięli chętni uczniowie klas II-VIII, rodzice i nauczyciele. Egzamin przeprowadzany był w formie pisemnej i ustnej. Osoba, która nie zdała egzaminu za pierwszym razem, mogła powtórzyć go za godzinę. W sumie do egzaminu przystąpiło 48 osób. Każdy uczestnik, który przystąpił do egzaminu i otrzymał pozytywny wynik, otrzymał Certyfikat Eksperta Tabliczki Mnożenia. Wszystkim, którzy włączyli się w akcję bardzo serdecznie dziękujemy i gratulujemy.

            10

          • Poznajemy Madagaskar

          • W piątek ósmego listopada uczniowie klas IV - VIII wyjechali do Wojciechowa, by w sali GOK-u spotkać się z podróżnikiem panem Michałem Szulimem, który przedstawił atrakcje wyspy Madagaskar. Dzięki barwnym opowieściom i zdjęciom mogliśmy poznać klimat, zwyczaje, ciekawostki  fauny i flory tego egzytocznego miejsca.

              Pan Michał nie tylko zaraził nas swoją pasją poznawania niezwykłych miejsc na świecie, ale też przekonał, że warto uczyć się języków.

            Pełni miłych wrażeń wróciliśmy do szkoły. Na pewno warto było poznać wyspę króla Juliana.

            7

          • Akcja patriotyczna ,,Szkoła do hymnu"

          •   8 listopada 2024 roku Szkoła Podstawowa w Łubkach po raz kolejny  przystąpiła do akcji Szkoła do hymnu,  polegającej  na wspólnym odśpiewaniu przez  całą społeczność szkolną Mazurka Dąbrowskiego. Wykonanie hymnu odbyło się  o symbolicznej godzinie 11:11 w 106 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.

              Historia naszego hymnu: ,,Mazurka Dąbrowskiego" zaczyna się w 1797 roku we włoskim miasteczku Reggio Emilia w Lombardii, gdzie przebywali polscy żołnierze – legioniści.

            To tu w dniach od 16 do 19 lipca, zaraz po przybyciu na miejsce, na pierwszy widok Wojska Polskiego, jak wspomina sam gen. Dąbrowski, Józef Wybicki pisze swoją pieśń. Napoleon miał Marsyliankę, która warta była dla niego 100 pułków artylerii. Podobną bojową pieśń chciał mieć dla swoich legionistów Dąbrowski.

             Utwór nosił wówczas nazwę  ,,Pieśń Legionów Polskich we Włoszech" i był poświęcony ich organizatorowi i dowódcy - gen. Janowi Henrykowi Dąbrowskiemu. Wybicki ułożył słowa pod dźwięki ludowego mazurka, nieznanego autora. Polski nie było wówczas na mapie Europy.

            "Jeszcze Polska nie umarła, kiedy my żyjemy. Co nam obca moc wydarła, szablą odbierzemy. Marsz, marsz Dąbrowski, z ziemi włoskiej do Polski, za twoim przewodem złączym się z narodem…" - śpiewali żołnierze Legionów Polskich.

                26 lutego 1927 roku "Mazurek Dąbrowskiego" został oficjalnie uznany za hymn państwowy. Stało się to po dojściu do władzy eks-legionistów, uważających się za spadkobierców idei i czynów żołnierzy gen. Jana Henryka Dąbrowskiego.

            Polski hymn - liczy już ponad 227 lat. Nadal jest żywym symbolem polskości i ducha narodu. Jest jednym z najwyżej cenionych patriotycznych elementów charakteryzujący jedność Polaków.

            Powstał jako protest przeciwko wymazaniu Polski z mapy Europy. Kiedyś towarzyszył  Polakom w czasie zrywów niepodległościowych, bitew i wojen. Obecnie  jest śpiewany w czasie ważnych uroczystości, świąt państwowych czy innych wydarzeń np. sportowych. Został przetłumaczony na kilkanaście języków.

             

             

            1

          • Konkurs na rodzinne ciasto z okazji Święta Niepodległości

          • Serdecznie zapraszamy chętne dzieci wraz z Rodzicami do wzięcia udziału w konkursie na wypiek z okazji Święta Niepodległości.

            Przedmiotem konkursu jest upieczenie ciasta (pół blachy), ciasteczek, rogalików, pączków itp. (ok. 10-12 sztuk- odpowiednik połowy blaszki ciasta). Uczestnik konkursu przygotowuje dowolne ciasto, może je ozdobić,  nadać mu nazwę własną związaną z patriotyzmem i polskością.

             Zgłoszenia przyjmujemy do wtorku 12 listopada do godz.11.00 w Sekretariacie szkoły lub
            u wychowawców klas. Dostarczamy wypiek w piątek  tj. 15 listopada do godz.9.00 do jadalni  szkolnej z załączoną nazwą i podpisem wykonawcy.

                                                  Cele konkursu:

            -pogłębianie wiedzy i kształtowanie zainteresowań historią Ojczyzny,

            -kształtowanie patriotyzmu w nawiązaniu do okoliczności odzyskania niepodległości przez Polskę,

            -promocja sposobu świętowania wydarzeń  patriotycznych,

            -inspirowanie i promocja kulinarnych talentów i pasji uczniów i ich rodzin,

            - aktywizacja społeczności i zachęcanie do udziału w lokalnych wydarzeniach.

             

                         Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się 15 listopada w godz.10.00-11.00. Słodkie wypieki oceniać będzie komisja w składzie: Pani Dyrektor, przedstawiciel Rady Pedagogicznej, przedstawiciel Rady Rodziców, przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego.

                        Komisja dokona oceny wypieków biorąc pod uwagę następujące kryteria:

            -nadana nazwa

            -wygląd i dekoracja wypieku

            -uwzględnienie akcentów patriotycznych

            -walory smakowe i estetyczne.

            Ogłoszenie wyników i wręczenie nagród (zakupionych z funduszy RR ) za trzy pierwsze miejsca  odbędzie się na Wieczornicy dn.15 listopada o godz.16.00.

                                                    Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie

                                                                           Dyrektor i Rada Rodziców
                                                                     Szkoły Podstawowej w Łubkach

          • Ślubowanie uczniów klasy I

          •    Dnia 30 października 2024 r. w naszej szkole odbyło się uroczyste ślubowanie i pasowanie na ucznia klasy I.  Uczestnikami wydarzenia byli pan Wojt Gminy Wojciechów dr  Artur Markowski,  zastępca Wójta Gminy pani Bożena Pajduszewska, Ksiądz Marek Jaworski, pani Dyrektor Irena Śmiech, przedstawicielka Rady Rodziców pani Agnieszka Kołodziejczyk, rodzice oraz dzieci z klas młodszych wraz z wychowawczyniami. Pierwszoklasiści musieli zmierzyć się z rozmaitymi zadaniami i zaprezentować swoje umiejętności aktorskie, wokalne i taneczne. Dzieci  poradziły sobie znakomicie, czym udowodniły, że w pełni zasługują na przyjęcie do grona uczniów Szkoły Podstawowej w Łubkach.

               Ze wzruszeniem powtarzały : „ (...) ślubujemy być pilnymi i wzorowymi uczniami, dobrymi kolegami(...)”.  Po ślubowaniu każdy pierwszak dostąpił zaszczytu pasowania na ucznia, którego  dokonała symbolicznym ołówkiem  pani Dyrektor Szkoły. W krótkim przemówieniu  pogratulowała  pierwszakom pięknego występu, zachęciła do nauki, życzyła radości ze zdobywania wiedzy.

               Dumni pierwszoklasiści zostali obdarowani  słodyczami i życzeniami od zaproszonych gości, pani Dyrektor, Rady Rodziców, Samorządu Uczniowskiego oraz rodziców i wychowawczyni.  Kolejny prezent - niespodzianka to wspaniały występ uczniów klasy II i  III przygotowany  przez panią Elżbietę Rybę. Uczniowie klasy I otrzymali od starszych kolegów nie tylko miłe upominki, ale też wiele dobrych rad.

                 W dowód wdzięczności rodzice uczniów klasy I wręczyli kwiaty gościom, pani Dyrektor oraz  nauczycielom.

                Miłą i pełną emocji uroczystość zakończył wspaniały poczęstunek przygotowany przez mamy uczniów klasy I oraz wspólna zabawa taneczna.

              W przeprowadzeniu uroczystości pomogli uczniowie klasy VIII. Szczególne podziękowania kierujemy do Angeliki Barwiak, Sylwii Michałek i Bartka Filipiaka. Pani Joli Adamczyk - Wieczorek i panu Leszkowi Iwaniakowi dziękujemy za oprawę muzyczną.

               Nasi pierwszoklasiści na pewno przeżyją moc dobrych przygód związanych z nauką  w Szkole Podstawowej w Łubkach i będą jej godnymi reprezentantami.

             

            38

          • Pamiętamy o tych, którzy odeszli...

          • Przedstawiciele klasy VIII wraz z Panią Dyrektor Ireną Śmiech odwiedzili cmentarz w Wojciechowie. Przy pomniku Mieczysława Dąbrowskiego-ostatniego własciciela dworku w Łubkach zapalili znicze i postawili kwiaty. Klasy młodsze z p.A.Żydek odwiedzili miejsce na terenie placu kościelnego w Łubkach, gdzie spoczęło serce właściciela tych dóbr. Mieczysław Dąbrowski kochał ziemię Łubkowską sercem Polaka i prosił, aby po śmierci jego serce spoczęło w kurhanie obok dworku. Jego wola została spełniona co głosi  legenda.

            I tak każdego roku o tej porze wspominamy naszego dobrodzieja, dzięki któremu możemy uczyć się w zabytkowym dworku.

          • Spotkanie z ratownikiem medycznym

          • 2

            W dniu 28 października w w naszej szkole miało miejsce spotkanie z ratownikiem medycznym - panem Stanisławem Kamelą. Odbywało się ono  w dwóch turach. Pierwsza byla skierowana do  przedszkolaków  oraz uczniów  klas 1-3, następna do klas 4-8. Na początku obejrzeliśmy prezentację dotyczacą łancucha przeżycia. Ratownik pokazywał  jak udzielać pierwszej pomocy oraz co jest przy tym  najważniejsze. Poznaliśmy jak ulożyć poszkodowanego w bezpiecznej pozycji. Mieliśmy okazję sprawdzić wytrzymałość koca termicznego, nauczylismy się  wzywać pomoc, a także jakie informacje są przy tym istotne. Trzeba ocenić bezpieczeństwo poszkodowanego i swoje. Ocenić jego stan  i  przytomność. Udrożnić drogi oddechowe. Sprawdzić oddech. Zadzwonić pod numer  alarmowy 112. Pan Stanisław opowiadał nam jak wykonać resuscytację i zastosować defiblator, jeśli bedzie w pobliżu.

            Należy przy tym pamiętać o swoim bezpieczeństwie. To jest bardzo istotne.Spotkanie było ciekawe i na pewno pozwoli nam fachowo udzielić pierwszej pomocy w razie niebezpiecznej sytuacji.

          • Szkolny Rzecznik Praw Ucznia

          • Funkcję Rzecznika Praw Ucznia w roku szkolnym 2024/2025 w naszej szkole pełni p. Aneta Żydek.

            Rzecznik Praw Ucznia to nauczyciel, którego rola polega na dbaniu o przestrzeganie praw i obowiązków uczniów, rozwiązywaniu konfliktów na płaszczyźnie uczeń-nauczyciel oraz nauczyciel-uczeń. Rzecznik nie zastepuje wychowawcy klasy. Uczeń może się do niego zwrócić w celu uzyskania porady bądź wyjaśnienia, a także z prośbą o pomoc w sprawach problematycznych, spornych i nietypowych. Rzecznik może interweniować w przypadkach indywidualnego dziecka, ale i całej klasy. Informacje uzyskane przez Rzecznika stanowią tajemnicę służbową.

            Jeśli zostało naruszone prawo ucznia (np. uczeń otrzymał. karę niewspółmierną do zachowania) jeżeli jest traktowany gorzej niż inni, niesprawiedliwie lub w sposób lekceważący czy poniżający-może zgłosić się do Rzecznika, bo jego działania zmierzają do ochrony ucznia przed przemocą, wyzyskiem, demoralizacją czy innym złym traktowaniem.

            Rzecznik Praw Ucznia czuwa nad przestrzeganiem praw ucznia, wynikających z obowiązujących aktów prawnych, regulaminów wewnątrzszkolnych i Statutu Szkoły.

            Prawa Ucznia określają następujace dokumenty:

            -Konstytucja RP

            -Powszechna Deklaracja Praw Człowieka

            -Konwencja o Prawach Dziecka

            -Ustawa o Systemie Oświaty

            -Statut Szkoły.

          • „LOS NASZ DLA WAS PRZESTROGĄ” - lekcja historii w Państwowym Muzeum na Majdanku w Lublinie

          •   W dniu 18 października 2024r. uczniowie  kl. VI- VIII pod opieką pań: E. Ryby i E. Gospodarek uczestniczyli w wyjeździe do Lublina. Celem wyjazdu było przybliżenie losów ludzi więzionych w obozach koncentracyjnych, pogłębienie wiedzy historycznej  o okupacji niemieckiej na terenie Lubelszczyzny  podczas II wojny światowej  oraz upamiętnienie ofiar nazizmu.    

              Z wielkim wzruszeniem, smutkiem i zadumą uczniowie szli słuchając   opowieści związanych z historią tego miejsca.  Pani przewodnik  przybliżyła historię obozu i opowiedziała o strasznych warunkach bytowych więźniów, którzy byli umieszczeni w przeludnionych drewnianych barakach, ograbieni z mienia, niedożywieni, schorowani, okrutnie traktowani przez funkcjonariuszy SS, zmuszani do ciężkiej pracy oraz masowo mordowani.  Podczas ponad dwugodzinnej lekcji historii uczestnicy przeszli szlakiem więźniów zwiedzając kolejno  różne baraki, łaźnię, krematorium oraz komorę gazową. W niektórych barakach zorganizowane są różne wystawy, np. Majdanek –Przeszłość i Teraźniejszość, ekspozycja butów odebranych więźniom, ich ubrania, oznakowania, a nawet można było zobaczyć  wygląd wnętrza baraku z czasów funkcjonowania obozu. W jednym z budynków znajduje się  multimedialna wystawa poświęcona pamięci bezimiennych ofiar.  Zwiedzanie zakończyliśmy przy  będącym obecnie w remoncie Mauzoleum-Pomniku Walki i Pamięci zabezpieczającym kopiec z prochami ofiar oraz oddającym hołd zamordowanym. Na jego kopule widnieje napis ‘’Los nasz dla Was przestrogą’’.

              Dla każdego z uczestników  wyjazd  była to lekcja historii na żywo, historii, o której powinien wiedzieć każdy, kto chce nazywać siebie Polakiem i Patriotą. Pobyt na Majdanku uświadomił wszystkim wagę miejsca, które jest żywym dowodem na to, że należy doceniać i szanować fakt, iż żyjemy w wolnym, bezpiecznym kraju. U  wielu pojawiła się refleksja nad człowiekiem i tym do czego jest zdolny.

               Niemiecki obóz w Lublinie, zwany potocznie Majdankiem, działał od października 1941 r. do lipca 1944 r. Oficjalnie pełnił funkcje obozu jenieckiego, a później koncentracyjnego. Wykorzystywany był, jako miejsce masowych egzekucji oraz jako obóz karny i obóz pracy. Na Majdanku odbywały się również egzekucje więźniów Zamku w Lublinie, w którym mieściło się więzienie niemieckiej policji i służby bezpieczeństwa. Obóz zajmuje powierzchnię ponad 90 ha. Do dzisiaj zachowało się jedynie 71 obiektów spośród 280 baraków, które zostały wybudowane. Pozostała część uległa zniszczeniu lub została rozebrana tuż po wojnie.                            

              Mamy nadzieję, że pobyt w Muzeum na Majdanku pozostanie na długo w pamięci uczniów.

                                                                            

            9

          • Czytam z klasą lekturki spod chmurki

          •   Uczniowie klas I-III w roku szkolnym 2024/2025 przystąpili do innowacji pedagogicznej: „CZYTAM Z KLASĄ - Lekturki spod chmurki”. Jest to Międzynarodowy Projekt Edukacyjny wspierający rozwój czytelnictwa.                    Obecnie trwa VI edycja projektu pt. „ŚWIAT PEŁEN EMOCJI”.  Poprzez atrakcyjne zadania projektowe, uczniowie włączą się w wiele innowacyjnych działań z tekstem. Szósta edycja projektu, zaprojektowana na obecny rok szkolny polega na skorelowaniu czytania danej lektury ze zgłębianiem wiedzy na temat radzenia sobie z emocjami i współodczuwania.  Po przeczytaniu książek dzieci będą zastanawiały się, jakie emocje towarzyszyły bohaterom lektur i kiedy podobne emocje towarzyszą uczniom. Ponadto zastanowią się, jak radzić sobie z takimi emocjami i stworzą pomoce, narzędzia i miejsca, które im w tym pomogą.

            Oprócz kreatywnych działań związanych z czytanym tekstem, zadaniem dzieci będzie zrealizowanie ZADAŃ EMOCJONALNYCH do trzech modułów:

            - I moduł – „RADOŚĆ I SZCZĘŚCIE”,

            - II moduł – „SMUTEK I ZŁOŚĆ”,

            - III moduł – „STRACH I ODWAGA”.

              Uczniowie przystąpili do projektu z wielkim zaangażowaniem i ciekawością. Do realizacji  I modułu projektu wybraliśmy książkę Astrid Lindgren „Dzieci z Bullerbyn. Na początku dzieci wysłuchały opowiadania o Chmurce Tosi. Następnie z niewielką pomocą rodziców  uszyły własne poduszeczki - chmurki, które będą im towarzyszyły podczas czytania lektury i poznawania kolejnych przygód bohaterów. Uczniowie otrzymali wydrukowane Lekturniki, gdzie uzupełnili  już pierwsze strony. Kolejno, na bieżąco i z dużym zaangażowaniem będą wykonywać  zadania związane z lekturą. Lektura powędrowała również do domu uczniów zachęcając do wspólnej lektury również rodziców. W klasie został zorganizowany kącik czytelniczy i gazetka klasowa, gdzie zawisło już drzewko emocji. Uczniowie z niecierpliwością czekają  na kolejne zadania Chmurki Tosi.                      Wszyscy doskonale się przy tym bawimy.

            Mamy nadzieję, że praca z książką stanie się przyczynkiem do realizacji wielu kreatywnych zadań oraz akcji czytelniczych, wybranych przez uczniów, spośród propozycji zamieszczonych w Regulaminie projektu. Dzieci rozwiną kompetencje szeroko wykraczające poza ramy podstawy programowej.

             

            9